🐩 Alkisah Ini Hikayat Orang Dahulu Kala

LATIHAN BAHASA INDONESIA KELAS/SEMESTER X / GANJIL Bacalah penggalan teks hikayat berikut untuk menjawab soal nomor 1, 2, dan 3 !Alkisah, ini hikayat orang dahulu kala. Diceritakan orang yang empunya cerita ini kisah pelanduk jenaka pri bijaksana pandai ia berbuat dusta segala binatang di dalam hutan rimba belantara. Demikianlah bunyinya, sekali peristiwa ada seekor pelanduk, maka ia duduk kepada suatu rimba hampir dengan Gunung Indrakila namanya disebut orang dan padang itupun … luasnya. Maka, banyaklah pada tempat itu segala binatang marga satwa sekaliannya berhimpun di sana. 1. Judul yang sesuai untuk penggalan hikayat di atas adalah… a. Hikayat Gunung Indrakila b. Hikayat si Pendusta c. Hikayat Pelanduk Jenaka d. Hikayat Orang Dahulu Kala e. Hikayat Seekor Binatang 2. Penggalan hikayat di atas menggunakan sudut pandang… a. Orang pertama d. Orang keempat b. Orang Kedua e. Orang pertama pelaku sampingan c. Orang ketiga 3. Latar hikayat dalam penggalan teks hikayat di atas adalah… a. Padang rumput d. Kebun binatang b. Marga satwa e. Pantai c. Hutan rimba Cermatilah teks hikayat berikut !Maka kata Indera Bangsawan, “Hamba ini tiada bernama dan tiada tahu akan bapak Hamba, karena diam dalam hutan rimba belantara. Adapun sebabnya hamba kemari ini karena hamba mendengar khabar anak raja sembilan orang hendak datang membunuh buraksa dan merebut tuan hamba dari padanya itu, itulah maka hamba datang kemari hendak melihat tamasya anak raja itu. Mengasihani hamba dan pada bicara akal hamba akan anak raja-raja yang sembilan itu tiadalah dapat membunuh buraksa itu. Jika lain daripada Indera Bangsawan tiada dapat membunuh akan buraksa itu. 4. Amanat yang terdapat pada hikayat di atas adalah… a. Basmilah jika melihat kejahatan b. Jangan menyombongkan diri c. Tunjukkanlah jika memiliki suatu kemampuan d. Hendaklah menolong orang yang dalam kesulitan e. Bersyukurlah jika mendapat pertolongan 5. Bacalah penggalan hikayat berikut ! Pengganti Hang Tuah di keraton adalah Hang Jebat. Sesungguhnya, ia menaruh dendam atas keputusan raja yang dijatuhkan kepada sahabatnya, Hang Tuah. Karena setia kepada sahabatnya, ia mengamuk di keraton. Putri-putri dan dayang-dayang diperlakukan kurang sopan sehingga banyak jugalah orang yang mati karena kerisnya, yang diberikan Hang Tuah kepadanya. Tiada seorang pun yang berani mendinginkan sehingga raja sendiri pun terlibat pula dalam kesulitan dan hikayat di atas maka Hang Jebat berwatak… a. Pemberani d. Baik b. Sombong e. Penyayang c. Jahat Perhatikan teks hikayat di bawah ini !”Janganlah adinda bertanya jua” jawab baginda dengan sedihnya. ”Pertanyaan itu hanya menambah luka Tuanku jua semata.””Ampun, Tuanku, orang yang arif tiada pernah putus asa sekali pun bagaimana juga cobaan yang datang ke atas dirinya. Tiada pula ia bersedih hati karena kesedihan tiada buahnya selain daripada menguruskan badan saja yang sudah ditakdirkan tiada juga akan tertolak olehnya.” 6. Nilai moral yang terdapat pada teks hikayat di atas tampak pada perbuatan… a. Membantu orang yang sedang bersedih b. Menolong orang yang sedang menderita c. Mendahulukan kepentingan umum d. Menghormati orang lain e. Menegur orang dengan Bahasa yang sopan 7. Cermatilah teks berikut ! Tuan puteri memandang ke dayang kipas itu. Kesepuluhnya menyembah, lalu mengundurkan diri mengisut ke belakang perlahan-lahan. Bangkitlah Mak Inang, lalu duduk di tepi tilak tujuh bertindih, lalu mengumpulkan bunga melur yang terselit-selit di suara tuan puteri itu. Nilai yang terdapat dalam teks hikayat tersebut adalah nilai… a. Sosial d. Budaya b. Religi e. Pendidikan c. Moral 8. Bacalah teks hikayat berikut ! Sebermula, maka adalah pada masa itu dalam pulau Singapura itu tiadalah ada binatang buas atau jinak yang kelihatan melainkan tikus. Maka, beribu-ribu tikus tanah itu sepanjang jalan serta dengan besar-besarnya hampir bagai kucing adanya. Maka jikalau kita berjalan pada malam, dilanggarkannya, beberapa banyak orang jatuh, demikianlah besarnya. Maka pada suatu malam di rumah tempat kutinggal itu ada dipelihara beberapa kucing. Maka pada setengah malam kedengaran kucing mengiau-ngiau. Keluarlah kawanku dengan membawa damar, hendak pergi melihat apakah sebabnya kucing itu. Maka serta dilihatnya ada enam tujuh ekor tikus berkerumun menggigit kucing itu. Ada yang menggigit pipinya sehingga tiadalah boleh bergerak lagi kucing itu melainkan mengiau-ngiau Abdulah Isi yang terdapat dalam teks hikayat di atas adalah… a. Di pulau Singapura kucing dan tikus saling bermusuhan. b. Di pulau Singapura kucing selalu mengalahkan tikus. c. Kucing selalu dipermainkan tikus-tikus. d. Di pulau Singapura terdapat banyak tikus. e. Di mana pun tikus selalu memangsa kucing. 9. Bacalah teks hikayat berikut ! Maka baginda pun bimbanglah, tida tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat, iya menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan seorang pemuda dan berkata kepadanya barang siapa yang dapat mencari buluh perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri. Nilai yang terdapat dalam teks hikayat di atas adalah… a. Nilai sosial d. Nilai pendidikan b. Nilai agama e. Nilai budaya c. Nilai moral 10. Bacalah penggalan teks hikayat berikut ! Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya arkais yang digaris bawahi pada teks di atas memiliki makna… a. Diusir d. Diizinkan b. Diminta e. Diharapkan c. Diperintah Cermatilah teks anekdot berikut dengan seksama ! Maka tiadalah terjawab oleh laki-laki itu. Maka disuruh oleh Masyhudulhakk jauhkan laki-laki Bedawi itu. Setelah itu maka dipanggilnya pula orang tua itu. Maka kata Masyhudulhakk, "Hai orang tua, sungguhlah perempuan itu istrimu sebenar-benamya?" 11. Konjungsi yang menyatakan urutan waktu pada teks tersebut adalah… a. kemudian d. setelah itu b. lalu e. selanjutnya c. maka 12. Bacalah penggalan teks hikayat berikut dengan seksama ! Pada suatu hari, raja hendak pergi jauh. Ia mengumpulkan semua putri-putrinya.“Aku hendak pergi jauh dan lama. Buah tangan apakah yang kalian inginkan?” tanya raja. “Aku ingin perhiasan yang mahal,” kata Putri Jambon.“Aku mau kain sutra yang berkilau-kilau,” kata Putri Jingga. Majas yang digunakan pada penggalan hikayat di atas adalah… a. Metafora d. Personifikasi b. Metonimia e. Alegori c. Simile 13. Bacalah teks hikayat berikut dengan cermat ! Setelah tiba di istana, Baginda Raja menyambut Abu Nawas dengan sebuah senyuman. “Akhir-akhir ini aku sering mendapat gangguan perut. Kata tabib pribadiku, aku kena serangan angin.” kata Baginda Raja memulai pembicaraan.“Ampun Tuanku, apa yang bisa hamba lakukan hingga hamba dipanggil.” tanya Abu Nawas. “Aku hanya menginginkan engkau menangkap angin dan memenjarakannya.” kata yang digunakan pada penggalan hikayat di atas adalah… a. Metafora d. Simile b. Personifikasi e. Metonimia c. Alegori Cermatilah teks anekdot berikut ! Adapun Raja Kabir itu takluk kepada Buraksa dan akan menyerahkan putrinya, Puteri Kemala Sari sebagai upeti. Kalau tiada demikian, negeri itu akan dibinasakan oleh Buraksa. Ditambahkannya bahwa Raja Kabir sudah mencanangkan bahwa barang siapa yang dapat membunuh Buraksa itu akan dinikahkan dengan anak perempuannya yang terlalu elok parasnya itu. Hatta berapa lamanya Puteri Kemala Sari pun sakit mata, terlalu sangat. Para ahli nujum mengatakan hanya air susu harimau yang beranak mudalah yang dapat menyembuhkan penyakit itu. 14. Kata-kata arkais yang terdapat pada teks hikayat di atas adalah… a. upeti, hatta d. elok, nujum b. raja, elok, nujum e. upeti, putri, nujum c. upeti, hatta, nujum 15. Perhatikan teks anekdot berikut ! Tuan puteri memandang ke dayang kipas itu. Kesepuluhnya menyembah, lalu mengundurkan diri mengisut ke belakang perlahan-lahan. Bangkitlah Mak Inang, lalu duduk di tepi tilak tujuh bertindih, lalu mengumpulkan bunga melur yang terselit-selit di suara tuan puteri itu. Nilai yang terdapat dalam penggalan hikayat di atas adalah… a. religius d. pendidikan b. moral e. budaya c. social 16. Bacalah teks berikut ! Bahasa Indonesia sebenarnya mampu menjadi bahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris. Ada banyak negara ASEAN yang menggunakan bahasa Indonesia di negaranya. Sebut saja Malaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yang sudah menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari. Selain itu di Vietnam, bahasa Indonesia memiliki kedudukan yang sama dengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia, bahasa Indonesia dijadikan sebagai mata pelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP dan SMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa Indonesia dijadikan sebagai bahasa internasional di kawasan ASEAN. Konjungsi yang digunakan sebagai penanda penegasan ulang tesis dalam teks eksposisi di atas adalah… a. yang d. dan b. selain itu e. jadi c. bahkan Kalimat Utama Merokok dapat Mengganggu KesehatanKalimat Penjelas 1 Banyak penyakit telah terbukti menjadi akibat buruk dan merokok, baik secara langsung maupun tidak langsung. 2 Asap rokok dapat menjadi polutan bagi manusia dan lingkungan sekitarnya. 3 Cukai terbesar untuk pendapatan negara adalah dari produksi rokok. 4 Kebiasaan merokok bukan saja merugikan perokok, melainkan juga bagi orang di sekitarnya. 5 Para pengusaha rokok terus bersaing untuk dapat memproduksi rokok yang bebas dari polutan. Kalimat penjelas yang tidak sesuai dengan kalimat utama teks eksposisi adalah... a. 1 dan 3 d. 3 dan 5 b. 2 dan 4 e. 4 dan 5 c. 3 dan 4 18. Cermatilah paragraph berikut ! 1Banyak alasan orang tidak hobi atau tidak suka membaca. 2 Mereka mengganggap kegiatan membaca itu merupakan kegiatan yang menyita waktu sehingga membosankan. 3 Yang paling parah lagi, ada yang mengatakan membaca kurang bermanfaat bagi dirinya. 4 Selain membaca, kegiatan menulis juga jarang dilakukan oleh para pelajar. 5 Banyak juga yang berpendapat membaca juga menimbulkan kejenuhan. Kalimat yang tidak mendukung ide pokok paragraf eksposisi di atas adalah… a. Kalimat ke-1 d. kalimat ke-4 b. Kalimat ke-2 e. kalimat ke-5 c. Kalimat ke-3 19. Cermatilah kalimat-kalimat berikut ! 1 Dapat pula dikemukakan bahwa dalam paragraf yang kohesif tidak terdapat kalimat yang saling bertentangan. 2 Kohesif bermakna kepaduan. 3 Paragraf yang kohesif adalah paragraf yang hubungan antarkalimatnya padu atau berjalinan erat. 4 Kepaduan itu ditandai dengan terciptanya saling mendukung antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. 5 Lebih jelas lagi dapat dikatakan bahwa paragaraf yang kohesif ditandai dengan tidak terjadinya saling mengingkari antara kalimat satu dengan kalimat lainnya. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu apabila disusun dengan urutan… a. 1, 3, 5, 4, 2 d. 2, 4, 5, 3, 1 b. 5, 3, 2, 4, 1 e. 2, 3, 5, 4, 1 c. 2, 3, 4, 5, 1 20. Cermatilah teks berikut ! Tenaga kerja yang menjadi andalan pada masa pembangunan ini adalah tenaga kerja yang memiliki profesionalisme, mandiri, dan kreatif. Namun, kenyataannya perbandingan penawaran tenaga kerja lebih besar daripada lapangan kerja yang tersedia. Seharusnya sejak pendidikan formal di SD, anak didik sudah diarahkan… Kalimat yang tepat untuk melanjutkan paragraf di atas adalah… a. Ke arah yang lebih baik lagi. b. Untuk menjadi manusia terampil, ahli di bidangnya, dan mampu menciptakan lapangan kerja baru, sehingga mereka menjadi manusia mandiri. c. Untuk masuk ke sekolah yang jenjang pendidikannnya lebih terarah. d. Untuk menjadi calon tenaga kerja yang bersedia ditempatkan di dalam dan luar negeri. e. Untuk menjadi pekerja yang tidak materialistis.

^{Namundalam hikayat banyak mengambil tokoh-tokoh dalam sejarah., Bacalah sepenggal hikayat berikut ini untuk menjawab soal nomor 3 – 5 Alkisah, ini hikayat orang dahulu kala. Diceritakan orang yang empunya cerita ini kisah pelanduk jenaka pri bijaksana pandai ia berbuat dusta segala binatang di dalam hutan rimba belantara.} ^{Analisis unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik Hikayat Panji Semirang ini dibagi menjadi empat bagian. Pada bagian pertama berisikan cerita Hikayat Panji Semirang. Pada Bagian Kedua Berisikan Sinopsi Hikayat Panji Semirang. Pada bagian ketiga berisikan analisis unsur intrinsik Hikayat Panji Semirang. Pada bagian terakhir berisikan analisis unsur ekstrinsik dari Hikayat Panji Semirang. Hikayat Panji Semirang Alkisah pada zaman dahulu hiduplah seorang raja di Tanah Jawa yang merupakan empat bersaudara. Yang tua menjadi raja di Kuripan, yang muda menjadi raja di Daha, yang tengah menjadi raja di Gegelang, dan yang bungsu menjadi raja di Singasari. Empat orang bersaudara itu sangat menyayangi satu sama lain. Negeri tempat mereka tinggal sangat ramai dan termasyur. Banyak pedagang asing yang masuk untuk berniaga di dalam negeri itu. Raja Daha mempunyai dua orang putri. Dengan permaisurinya ia berputtra seorang bernama Galuh Candra Kirana, seorang putri yang cantik, dan lemah-lembut tutur katanya membuat orang tertarik kepadanya. Seorang putri lagi bernama Galuh Ajeng, keturunan yang diperoleh atas perkawinan dengan selirnya bernama Paduka Liku. Tabiat Galuh Ajeng tidak baik dan selalu iri hati terhadap kakak tirinya, Galuh Candra Kirana. Dayang-dayang dan orang-orang istana tidak senang kepadanya. Baginda raja mempunyai beberapa orang saudara. Seorang menjadi raja di Kahuripan dan seorang menjadi raja Gagelang, seorang lagi wanita, menjadi pertapa di Gunung Wilis dengan gelar Gandasan. Raja Kahuripan mempunyai seorang putra yang tampan dan baik perangainya, bernama Raden Inu Kertapati. Raja Kahuripan ingin supaya putranya menikah dengan putri layaknya sebagai menantu raja. Pilihan jatuh kepada putrid saudaranya yang cantik, yaitu Galuh Candra Kirana. Dikirimlah utusan ke Daha untuk meminang, dan dengan, senang hati raja dan rakyat menerima pinangan itu. Paduka Liku sajalah yang tidak senang. Timbul maksud jahatnya menyingkirkan permaisuri serta Galuh Candra Kirana, agar ia dapat menggantikan kedudukan sebagai permaisuri dan galuh Ajeng dapat dijodohkan dengan Raden Inu Kertapati. Pada suatu hari dibuat tapai beracun dan disuruhnya seorang dayang memberikan tapai itu kepada permaisuri. Permaisuri senang hati menerimanya, karena baru pertama kali itu Paduka Liku mengirimkan makanan untuk dia. Selain itu Paduka Liku menyuruh adiknya minta azimat guna-guna kepada seorang petapa sakti, agar raja sayang kepadanya. Ketika sedang duduk santai pada sore, permaisuri teringat kepada tapai pemberian Paduka Liku. Disuruhnya seorang dayang mengambil tapai itu. Baru saja tapai dimakan, tiba-tiba badan permaisuri kejang, mata terbelalak dan mulutnya berbusa. Dayang-dayang menjadi panik, menangis dan Candra Kirana menjerit ketika melihat ibunya dalam keadaan demikian. Demikian pula Mahadewi, selir baginda satu lagi sangat merasa sedih atas kematian permaisuri. Tergopoh-gopoh baginda datang dan sangat marah kepada Paduka Liku atas bencana yang ditimbulkannya. Namun setelah berhadapan dengan Paduka Liku, baginda berubah sikap menjadi tenang dan tetap ramah kepadanya. Kabar tentang wafatnya permaisuri Daha sampai ke Kahuripan. Baginda raja Kahuripan merasa kasihan kepada Candra Kirana atas nasibnya itu. Untuk menghiburnya Baginda ingin mengirimkan bingkisan kepada calon menantunya. Raden Inu Kertapati disuruh membuat dua buah boneka. Satu dari emas dan satu lagi dari perak. Boneka Emas dibungkus dengan kain biasa, dan boneka perak dibungkus dengan sutera yang indah. Setelah bingkisan tiba di Daha, Baginda menyuruh Galuh Ajeng memilih lebih dahulu. Karena tamaknya diambilnya bungkusan sutera dan yang berbungkus jelek diberikan kepada Candra Kirana. Betapa gembira Candra Kirana setelah membuka bungkusan ternyata yang didapatkannya adalah boneka emas yang berkilau-kilauan. Ditimang-timangnya boneka itu dan selalu dibawanya ke mana ia pergi. Akhirnya Galuh Ajeng mengetahui bahwa boneka kakaknya jauh lebih bagus dan ia ingin memilikinya. Atas bujukan Paduka Liku, Baginda menyuruh Candra Kirana agar menukarkan boneka itu dengan boneka Galuh Ajeng. Karena Candra Kirana tidak mau menyerahkan bonekanya, Baginda menjadi marah. Candra Kirana diusir dan terhuyung-huyung dituntun Mahadewi ke peraduannya, bersama para dayang dan pengasuh. Keesokan harinya, menjelang subuh Candra Kirana dan pengiring-pengiringnya meninggalkan istana pergi tanpa tujuan. Di perbatasan antara Daha dan Kahuripan, menetaplah mereka, membangun kerajaan kecil dan dengan persetujuan dayang-dayang dialah yang menjadi rajanya. Untuk itu mereka harus menyamar sebagai pria dan ia sendiri mengganti nama dengan Panji Semirang. Untuk memperkuat kerajaan mereka melakukan perampokan dan memaksa semua orang yang ditahan menetap di tempat itu. Dengan demikian rakyat makin bertambah dan kerajaan makin kuat. Berita tentang kerajaan Panji Semirang sampailah ke Kahuripan. Pada waktu utusan raja Kahuripan membawa barang-barang dan uang emas kawin untuk meminang Galuh Candra Kirana, mereka dicegat dan dirampok tentara Panji Semirang. Barang rampasan dan uang hanya akan dikembalikan apabila Raden Inu Kertapati datang menghadap Panji Semirang. Betapa heran dan takjub Raden Inu Kertapati memandang Panji Semirang, seorang raja yang menarik, simpatik, cantik, dan suaranya lembut merdu. Diadakanlah jamuan di istana Panji Semirang untuk menyambut kedatangan Raden Inu Kertapati. Keesokan harinya, setelah semua barang dan uang dikembalikan, berangkatlah Raden Inu Kertapati beserta rombongan meneruskan perjalanan ke Daha menyerahkan uang jujuran mas kawin kepada raja Daha. Betapa sedih hati Panji Semirang memikirkan kekasihnya akan melangsungkan pernikahan dengan Galuh Ajeng di Daha. Karena itu ia memutuskan hendak pergi menjumpai bibinya, Biku Gandasari, di Gunung Wilis dengan berpakaian wanita, untuk minta nasihat. Biku Gandasari sangat terharu mendengar cerita dan derita kemenakannya itu. la menganjurkan supaya Candra Kirana pergi ke Gagelang ke tempat pamannya. Karena itu kembali Candra Kirana dan rombongan berpakaian laki-laki dan menyamar sebagai pemain gambuh pengamen dengan nama Gambuh Warga Asmara. Mereka berkeliling dari kota ke kota sambil ngamen. Sampailah ke Gagelang. Semua orang menyenangi permainan Gambuh Warga Asmara. Sejak hari pertama pernikahan Raden Inu Kertapati dengan Galuh Ajeng, ia menjadi pendiam, sedih hati, karena diketahuinya bahwa istrinya itu bukanlah Galuh Candra Kirana. Ia merasa tertipu oleh Paduka Liku. Betapa ingin hatinya berjumpa dengan Candra Kirana kekasihnya yang dicintainya. Untuk menghibur hatinya ia memutuskan berangkat ke kerajaan pamannya di Gagelang. Para pengiringnya mengatakan bahwa di Gagelang ada rombongan pemain gambuh yang baik penampilannya. Usul itu dipenuhi karena memang Raden Inu merasa ingin hiburan. Betapa menarik dan mengharukan permainan gambuh itu dan Inu Kertapati curiga melihat gerak-gerik para pemain gambuh yang luwes bagai wanita. Bahkan ia merasa telah pernah melihat wajah-wajah mereka. Karena hari telah larut malam, maka rombongan itu disuruh menginap di dalam kraton di puri pesantren. Di tempat peristirahatannya Candra Kirana mengenakan pakaian wanita karena rindu kepada kekasihnya, ditimang-timangnya boneka emasnya sambil menyanyikan lagu yang merawankan hati. Raden Inu Ketapati ingin sekali mengetahui anggota Gambuh Warga Asmara yang sebenamya, dengan mengintip di tempat peristirahatan mereka. Alangkah terkejutnya ia setelah melihat seorang putri menimang-nimang boneka emas yang pemah diberikannya kepada Candra Kirana. Tanpa ragu lagi ia memastikan bahwa sebenamya wanita itulah Candra Kirana yang sedang dicarinya. Dengan hati yang tak sabar lagi pintu kamar dibukanya dan bertemulah keduanya melepaskan rasa rindu, kasih, dan mesra yang telah lama terpendam. Candra Kirana dibawanya ke istana Kahuripan dan menyampaikan kepada Baginda apa sebenamya yang telah terjadi. Candra Kirana minta maaf atas kekeliruan yang telah diperbuatnya. Disiapkanlah segala sesuatu untuk upacara pernikahan resmi antara Raden Inu Kertapati dengan Galuh Candra Kirana. Paduka Liku menjadi kecut hatinya tatkala mendengar berita itu. Raja Daha pun tak mau memperhatikannya lagi. Ia menyuruh adiknya untuk minta guna-guna kepada pertapa yang pernah diminta pertolongannya dahulu. Tetapi sayang di tengah perjalanan adiknya itu disambar petir dan meninggal dunia. Paduka Liku putus asa lalu bunuh Hikayat Panji Semirang Alkisah pada zaman dahulu hiduplah seorang raja di Tanah Jawa yang merupakan empat bersaudara. Yang tua menjadi raja di Kuripan, yang muda menjadi raja di Daha, yang tengah menjadi raja di Gegelang, dan yang bungsu menjadi rajadi Singasari. Empat orang bersaudara itu sangat menyayangi satu sama lain. Negeri tempat mereka tinggal sangat ramai dan termasyur. Banyak pedagang asing yang masuk untuk berniaga di dalam negeri itu. Bermula dari seseorang yang bernama Nata Kuripan dengan selirnya yang bernama Paduka Mahadewi. Mereka memiliki anak laki-laki yang sangat tampan rupanya. Dari wajahnya sudah terlihat jejak-jejak keagungan dari ayahnya. Maka, diberinyalah inang pengasuh serta tanah di Karang Banjar Ketapang. Orang-orang menyebut anak tersebut dengan sebutan Raden Banjar Ketapang. Permaisuri Kuripan yang mengetahui itu, juga ingin mempunyai anak laki-laki yang baik parasnya. Ia pun mendiskusikannya dengan suaminya. Setelah beberapa lama, mereka memutuskan untuk menyembah segala dewa-dewa selama 40 hari 40 malam agar keinginannya Intrinsik Hikayat Panji Semirang Tema Silsilah Panji Semirang Latar Suasana Bahagia Terlalu amat berkasih-kasihan empat bersaudara Latar Waktu Zaman dahulu Sebermula pada zaman dahulu kala ada raja di Tanah Jawa empat bersaudara… Latar Tempat - Tanah Jawa Sebermula pada zaman dahulu kala ada raja di Tanah Jawa empat bersaudra, … - Kuripan Yang tua menjadi ratu di Kuripan - Daha yang tengah menjadi ratu di Daha - Gegelang yang bungsu menjadi ratu di Gegelang - Karang Banjar Ketapang …, maka dipungutkan inang pengasuh dengan sepertinya dan diberi pekarangan oleh Baginda di Karang Banjar Ketapang. Tokoh dan Penokohan - Raja Baik Hati …. . pada segenap tahun utus-mengutus, empat buah negeri itu terlalu amat baik perintahnya dan periksanya akan segala rakyatnya, …. . Dan termasyurlah pada segala negeri di Tanah Jawa akan raja empat buah negeri itu, terlalu baik perintahnya, …. - Nata Kuripan Agung …. dan sikapnya dan jejak keagung-agungan, Mau menerima pendapat Setelah sang nata mendengar kata Permaisuri demikian maka dipikirkan sang Nata, benarlah seperti kata Permaisuri. Tekun Maka sang Nata dan Permaisuri pun memujalah dua laki istri kepada segala macam Dewa-Dewa siang dan malam empat puluh hari empat puluh malam. - Permaisuri Tekun Maka sang Nata dan Permaisuri pun memujalah dua laki istri kepada segala macam Dewa-Dewa siang dan malam empat puluh hari empat puluh malam. berkeinginan kuat ingin rasanya ia hendak berputera laki-laki yang baikparasnya. Sudut Pandang Orang ketiga tunggal/serba tahu Karena tidak melibatkan sang pencerita di dalamnya Gaya bahasa - Menggunakan majas repetisi terdapat dalam kata “maka” - Menggunakan majas hiperbola ... dan mendam kula dan menghabiskan segala rerawitan isi laut dan darat.Unsur Ekstrinsik Hikayat Panji Semirang Religi terdapat dalam pemujaan dewa Kesabaran dan ketekunan ketika sang Nata dan Permaisuri menyembah dewa selama 40 hari 40 malam Kerukunan terdapat dalam empat bersaudara yang berkasih-kasihan Pengharapan terdapat dalam keinginan Nata dan Permaisuri dalam mendapatkan anak.}

5 Alkisah, ini hikayat orang dahulu kala. Diceritakan orang yang empunya cerita ini kisah pelanduk jenaka peri bijaksana pandai ia berbuat dusta segala binatang di dalam hutan rimba belantara. Demikianlah bunyinya, sekali peristiwa ada seekor pelanduk, maka ia duduk kepada suatu rimba hampir dengan Gunung Indrakila namanya disebut orang dan padang

Contoh soal hikayat pilihan ganda dan jawabannya - Hallo adik-adik semua, bagaimana kabarnya? Kakak harap kalian semua sehat-sehat selalu ya. Pada kesempatan kali ini kakak ingin membagikan kumpulan soal pilihan ganda tentang cerita rakyat. Maka dengan itu, kakak memberi judul artikel ini dengan nama contoh soal b Indonesia tentang hikayat. Baca juga materi lengkap teks hikayat yang meliputi pengertian, jenis, ciri-ciri, dan struktur. Contoh Soal Teks Hikayat dan Kunci Jawabannya Ada sekitar 40 butir soal PG/Pilihan Ganda/Pilgan bahasa Indonesia tentang teks hikayat dan jawabannya yang bisa adik-adik jadikan referensi dalam menghadapi ujian dari guru. Berikut ini adalah 40 contoh soal pilgan teks hikayat. PETUNJUK UMUM Tulis namamu di sudut kanan atas. Bacalah setiap soal dengan teliti. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang X pada huruf A, B, C, dan D! Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut untuk mengerjakan soal nomor 1, 2 dan 3! Maka anakanda yang mulia baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya. 1. Kata “yang mulia baginda” dalam penggalan hikayat di atas menggunakan majas... a. antonomasi b. metafora c. hiiperbola d. simile e. personifikasi 2. Kata arkais yang bercetak tebal pada penggalan hikayat di atas memiliki makna... a. diusir b. diperintah c. diminta d. diizinkan e. dipanggil 3. Nilai yang terkandung dalam penggalan hikayat di atas adalah... a. nilai agama b. nilai sosial c. nilai estetika keindahan d. nilai edukasi pendidikan e. nilai budaya 4. Hikayat adalah salah satu jenis cerita rakyat yang disajikan dengan menonjolkan unsur penceritaan berciri.... a. cerita yang dibuat-buat oleh pengarangnya b. kepandaian dan kecerdasan tokoh-tokohnya c. kesaktian dan keunggulan ceritanya d. kemustahilan dan kesaktian tokoh-tokohnya e. kemustahilan dan kepandaian tokoh-tokohnya 5. Berikut ini adalah ciri-ciri hikayat, kecuali …. a. Anonim d. Lisan b. Khayal e. Istana sentries c. Logis 6. Hikayat Amir Hamzah mendapat pengaruh dari …. a. Melayu asli d. Sumatera b. Jawa e. Arab c. India Bacalah sepenggal hikayat berikut ini untuk menjawab soal nomor 7 – 9 Alkisah, ini hikayat orang dahulu kala. Diceritakan orang yang empunya cerita ini kisah pelanduk jenaka pri bijaksana pandai ia berbuat dusta segala binatang di dalam hutan rimba belantara. Demikianlah bunyinya, sekali peristiwa ada seekor pelanduk, maka ia duduk kepada suatu rimba hampir dengan Gunung Indrakila namanya disebut orang dan padang itupun … luasnya. Maka, banyaklah pada tempat itu segala binatang marga satwa sekaliannya berhimpun di sana. 7. Judul yang sesuai untuk penggalan hikayat di atas adalah …. a. Hikayat Pelanduk Jenaka d. Hikayat Orang Dahulu Kata b. Hikayat Gunung Indrakila e. Hikayat Seekor Binatang c. Hikayat Si Pendusta 8. Penggalan hikayat di atas menggunakan sudut pandang…. a. Orang pertama d. Orang kedua b. Orang pertama pelaku utama e. Orang ketiga c. Orang pertama pelaku sampingan 9. Latar tempat dari penggalan hikayat tersebut adalah…. a. Gunung Indrakila d. Hutan rimba b. Padang rumput e. Kebun Binatang c. Marga Satwa 10. Karya sastra lama yang berbentuk prosa yang mengisahkan kehidupan seputar kerajaan disebut...... A. Dongeng B. Hikayat C. Fabel D. Fiksi 11. Unsur instristik dalam hikayat antara lain adalah..... A. Orientasi,pemenuhan B. Tema,alur C. Event, krisis D. Latar, reaksi 12. Bahasa yang digunakan hikayat adalah.... A. Bahasa Melayu B. Bahasa Jawa C. Bahasa Sulawesi D. Bahasa Banjarmasin 13. 1 bersifat imajinasi 2 mengisahkan tentang kerajaan 3 nama penciptanya tidak diketahui 4 bersifat menyindir 5 bersifat menghibur Nomor berapakah yang merupakan ciri-ciri hikayat? A. 1, 3, 5 B. 2, 4, 5 C. 1, 2, 3 D. 1, 4, 5 14. Unsur ekstrinsik di hikayat adalah..... A. Berhubungan dengan norma B. Berhubungan dengan tokoh C. Berhubungan dengan amanat D. Berhubungan dengan fisik 15. Bacalah teks hikayat berikut dengan saksama! Sebermula ada pun yang berjalan itu pertama Maharaja Dandah, kemudian menjadi saya pikir itu Maharaja Baruang, dan menjadi kepala jalan Maharaja Syahmar dan Raja Perkasa yang menjadi ekor sekali, dan beberapa pula raja-raja sekalian isi rimba itu berjalan dengan segala rakyat tentaranya mengirimkan Tuan Syekh Alim di rimba itu serta dengan tempik soraknya. Adalah lakunya seperti halilintar membelah bumi dari sebab segala raja-raja yang tiada terkira-kira banyaknya itu. Syahdan maka segala isi rimba yang di tanah itu pun berjeritanlah dan tiadalah berketahuan lagi membawa dirinya, ada yang ke dalam lubang tanah ada yang di celah-celah batu adanya. Menilik isinya, kutipan di atas merupakan bagian … dari keseluruhan alur cerita. a. eksposisi pengenalan b. komplikasi pertikaian awal c. konflik pertentangan d. puncak konflik klimaks e. penyelesaian falling action 16. Bacalah hikayat berikut! Maka kata Indera Bangsawan, “Hamba ini tiada bernama dan tiada tahu akan bapak Hamba, karena diam dalam hutan rimba belantara. Adapun sebabnya hamba kemari ini karena hamba mendengar khabar anak raja sembilan orang hendak datang membunuh buraksa dan merebut tuan hamba dari padanya itu, itulah maka hamba datang kemari hendak melihat tamasya anak raja itu. Mengasihani hamba dan pada bicara akal hamba akan anak raja-raja yang sembilan itu tiadalah dapat membunuh buraksa itu. Jika lain daripada Indera Bangsawan tiada dapat membunuh akan buraksa itu. Amanat yang tersirat dalam kutipan sastra klasik tersebut adalah … A. Basmilah jika melihat kejahatan B. Jangan menyombongkan diri C. Tunjukkanlah jika memiliki suatu kemampuan D. Hendaklah menolong orang yang dalam kesulitan E. Bersyukurlah jika mendapat pertolongan 17. Nilai moral yang terdapat dalam kutipan sastra Melayu klasik tersebut adalah .... A. kekacauan penduduk akibat hasutan B. ketidakpedulian raja kepada rakyatnya C. kepedulian rakyat atas keselamatan rajanya D. kekejaman raja terhadap rakyatnya E. keadilan seorang raja kepada rakyatnya 18. Kalimat dalam kutipan tersebut yang menunjukkan ciri-ciri sastra Melayu klasik dilihat dari bahasanya, menggunakan kata.... A. diam, dan tuan B. daripadanya dan merebut C. raja dan tamasya D. rimba dan akal E. hamba dan buraksa 19. Bacalah penggalan hikayat berikut dengan saksama! Pengganti Hang Tuah di keraton adalah Hang Jebat. Sesungguhnya, ia menaruh dendam atas keputusan raja yang dijatuhkan kepada sahabatnya, Hang Tuah. Karena setia kepada sahabatnya, ia mengamuk di keraton. Putri-putri dan dayang-dayang diperlakukan kurang sopan sehingga banyak jugalah orang yang mati karena kerisnya, yang diberikan Hang Tuah kepadanya. Tiada seorang pun yang berani mendinginkan sehingga raja sendiri pun terlibat pula dalam kesulitan dan ketakutan. Dari kutipan cerita di atas kita dapat mengetahui bahwa Hang Jebat berwatak …. A. pemberani B. baik budi C. sombong D. setia E. kasar 20. Berikut ciri-ciri hikayat kecuali…. A. cerita bersifat istanasentris B. disebarkan secara tertulis C. cerita bersifat simbolis D. bersifat magis E. Bersifat anonim 21. Bacalah penggalan hikayat berikut! ”Janganlah adinda bertanya jua” jawab baginda dengan sedihnya. ”Pertanyaan itu hanya menambah luka Tuanku jua semata.” ”Ampun, Tuanku, orang yang arif tiada pernah putus asa sekali pun bagaimana juga cobaan yang datang ke atas dirinya. Tiada pula ia bersedih hati karena kesedihan tiada buahnya selain daripada menguruskan badan saja yang sudah ditakdirkan tiada juga akan tertolak olehnya.” Hikayat Kalilah dan Dimnah Nilai moral yang tertuang dalam penggalan cerita di atas tampak pada perbuatan …. A. menghormati orang lain B. mendahulukan kepentingan umum C. menegur orang dengan bahasa yang sopan D. menolong orang yang sedang menderita E. membantu orang yang sedang bersedih hati 22. Bacalah penggalan hikayat berikut! Tuan puteri memandang ke dayang kipas itu. Kesepuluhnya menyembah, lalu mengundurkan diri mengisut ke belakang perlahan-lahan. Bangkitlah Mak Inang, lalu duduk di tepi tilak tujuh bertindih, lalu mengumpulkan bunga melur yang terselit-selit di suara tuan puteri itu. Nilai yang terdapat pada penggalan tersebut adalah …. A. sosial B. moral C. budaya D. agama E. pendidikan 23. Berikut ini merupakan kata-kata klise yang tidak digunakan dalam cerita sastra Melayu Klasik …. A. maka inilah suatu bidal Melayu B. patik, tuan, hamba C. kata siempunya cerita D. pertama-tama E. hatta tatkala Sebermula, maka adalah pada masa itu dalam pulau Singapura itu tiadalah ada binatang buas atau jinak yang kelihatan melainkan tikus. Maka, beribu-ribu tikus tanah itu sepanjang jalan serta dengan besar-besarnya hampir bagai kucing adanya. Maka jikalau kita berjalan pada malam, dilanggarkannya, beberapa banyak orang jatuh, demikianlah besarnya. Maka pada suatu malam di rumah tempat kutinggal itu ada dipelihara beberapa kucing. Maka pada setengah malam kedengaran kucing mengiau-ngiau. Keluarlah kawanku dengan membawa damar, hendak pergi melihat apakah sebabnya kucing itu. Maka serta dilihatnya ada enam tujuh ekor tikus berkerumun menggigit kucing itu. Ada yang menggigit pipinya sehingga tiadalah boleh bergerak lagi kucing itu melainkan mengiau-ngiau saja. Hikayat Abdulah 24. Isi yang diungkapkan dalam penggalan hikayat tersebut adalah … A. Di pulau Singapura kucing dan tikus saling bermusuhan. B. Di pulau Singapura kucing selalu mengalahkan tikus. C. Kucing selalu dipermainkan tikus-tikus. D. Di pulau Singapura terdapat banyak tikus. E. Di mana pun tikus selalu memangsa kucing. 25. Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut! Maka baginda pun bimbanglah, tida tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat, iya menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan seorang pemuda dan berkata kepadanya barang siapa yang dapat mencari buluh perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri. Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu... A. nilai moral B. nilai agama C. nilai budaya D. nilai pendidikan E. nilai sosial 26. Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut! Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya. Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu... A. nilai moral B. nilai agama C. nilai budaya D. nilai pendidikan E. nilai sosial 27. Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut! Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya. Kata arkais yang digarisbawahi pada penggalan hikayat di atas memiliki makna... A. diusir B. diminta C. diperintah D. diizinkan E. diharapkan 28. Bacalah penggalan hikayat “Bunga Kemuning” berikut! Istri sang raja sudah meninggal ketika melahirkan anaknya yang bungsu, sehingga anak sang raja diasuh oleh inang pengasuh. Putri-putri Raja menjadi manja dan nakal. Mereka hanya suka bermain di danau. Mereka tak mau belajar dan juga tak mau membantu ayah mereka. Sumber teks Kesusastraan Melayu Klasik dengan penyesuaian Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu... A. nilai moral B. nilai agama C. nilai budaya D. nilai pendidikan E. nilai sosial 29. Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut! Adapun Raja Kabir itu takluk kepada Buraksa dan akan menyerahkan putrinya, Puteri Kemala Sari sebagai upeti. Kalau tiada demikian, negeri itu akan dibinasakan oleh Buraksa. Ditambahkannya bahwa Raja Kabir sudah mencanangkan bahwa barang siapa yang dapat membunuh Buraksa itu akan dinikahkan dengan anak perempuannya yang terlalu elok parasnya itu. Hatta berapa lamanya Puteri Kemala Sari pun sakit mata, terlalu sangat. Para ahli nujum mengatakan hanya air susu harimau yang beranak mudalah yang dapat menyembuhkan penyakit itu. Kata-kata arkais yang ditemukan pada teks diatas adalah... A. upeti dan hatta B. upeti, hatta, dan nujum C. raja, elok, dan nujum D. elok dan nujum E. upeti, putri, dan nujum 30. Diambilnya pisau, lalu ditorehnya gendang itu. Maka Putri Ratna Sari keluar dari gendang itu. Karakteristik hikayat pada penggalan teks di atas yaitu... A. kemustahilan B. kesaktian C. anonim D. istana sentris E. bahasa 31. Maka beberapa di antara itu ia juga membeli seekor tiung betina, lalu dibawanya ke rumah dan ditaruhnya hampir sangkaran bayan juga. Kata arkais yang digarisbawahi pada kalimat di atas memiliki makna... A. burung B. ayam C. angsa D. kayu E. emas 32. Bacalah penggalan hikayat tersebut! Maka diberi oleh perempuan itu segala bekal-bekal itu. Setelah sudah maka dibawanyalah perempuan itu diseberangkan oleh Bedawi itu. Syahdan maka pura-pura diperdalamnya air itu, supaya dikata oleh si bungkuk air itu dalam. Kata yang digarisbawahi pada penggalan hikayat di atas menggunakan majas... A. antonomasia B. alegori C. perumpamaan D. simile E. metafora 33. Bacalah penggalan hikayat tersebut! Maka tiadalah terjawab oleh laki-laki itu. Maka disuruh oleh Masyhudulhakk jauhkan laki-laki Bedawi itu. Setelah itu maka dipanggilnya pula orang tua itu. Maka kata Masyhudulhakk, "Hai orang tua, sungguhlah perempuan itu istrimu sebenar-benamya?" Konjungsi yang menyatakan urutan waktu atau peristiwa pada penggalan hikayat di atas adalah... A. kemudian B. lalu C. maka D. setelah itu E. selanjutnya 34. Bacalah penggalan hikayat tersebut! Pada suatu hari, raja hendak pergi jauh. Ia mengumpulkan semua putri-putrinya. “Aku hendak pergi jauh dan lama. Buah tangan apakah yang kalian inginkan?” tanya raja. “Aku ingin perhiasan yang mahal,” kata Putri Jambon. “Aku mau kain sutra yang berkilau-kilau,” kata Putri Jingga. Majas yang digunakan pada penggalan teks hikayat di atas adalah... A. alegori B. antonomasia C. personifikasi D. simile E. metafora 35. Bacalah penggalan hikayat berikut! Setelah tiba di istana, Baginda Raja menyambut Abu Nawas dengan sebuah senyuman. “Akhir-akhir ini aku sering mendapat gangguan perut. Kata tabib pribadiku, aku kena serangan angin.” kata Baginda Raja memulai pembicaraan. “Ampun Tuanku, apa yang bisa hamba lakukan hingga hamba dipanggil.” tanya Abu Nawas. “Aku hanya menginginkan engkau menangkap angin dan memenjarakannya.” kata Baginda. Majas yang digunakan pada penggalan hikayat di atas adalah... A. metafora B. alegori C. antonomasia D. personifikasi E. simile 36. Bacalah penggalan hikayat “Panji Semirang” berikut! Satu kerajaan yang mana berita tentang Galuh Cendera Kirana yang mana putri dari Baginda Raja Nata yang amat ta`lim dan hormat kepada orangtuanya akan bertunangan dengan Raden Inu Kini telah terdengar beritanya oleh Galuh Ajeng. Mendengar berita ini Galuh Ajeng sangat teriris hatinya dan menangislah ia melihat keadaan ini. Melihat hal ini Paduka Liku yang tak lain adalah ayah dari Galuh Ajeng sangat menyayangkan hal tersebut. Sangat sedih ia melihat tingkah laku putrinya tersebut. Majas yang digunakan pada penggalan hikayat di atas adalah... A. metafora B. alegori C. antonomasia D. personifikasi E. simile 37. Bacalah penggalan hikayat “Amir” berikut! Dahulu kala di Sumatra, hiduplah seorang saudagar yang bernama Syah Alam. Syah Alam mempunyai seorang anak bernama Amir. Amir tidak menjaga uangnya dengan baik. Setiap hari dia membelanjakan uang yang diberi ayahnya. Karena sayangnya pada Amir, Syah Alam tidak pernah memarahinya. Syah Alam hanya bisa mengelus dada. Majas yang digunakan pada penggalan hikayat di atas adalah... A. metafora B. alegori C. antonomasia D. personifikasi E. simile 38. Bacalah penggalan hikayat “Pengembara yang Lapar” berikut! 1 “Janganlah kamu berdua tamak sangat dan bercakap besar pula. 2 Aku pun lapar juga. 3 Bagi aku, kalau ada nasi sepinggan sudah cukup,” Awang bersuara. 4 Kendi dan Buyung tertawa mendengar kata-kata Awang. 5 “Dengan nasi sepinggan, mana boleh kenyang? Majas metafora pada kalimat di atas ditandai dengan nomor... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 39. Hikayat termasuk ke dalam jenis teks .... a. narasi b. prosedur c. laporan d. eksposisi e. deskripsi 40. Manakah yang bukan termasuk karakteristik hikayat? a. kemustahilan b. kesaktian tokoh-tokohnya c. anonim d. keunikan e. menggunakan alur berbingkai/ cerita berbingkai. 41. Ciri bahasa yang dominan pada hikayat adalah ... a. menggunakan bahasa Melayu b. banyak menggunakan konjungsi pada awal kalimat c. mengandung nilai-nilai kehidupan d. menggunakan bahasa yang sukar dipahami e. diceritakan secara lisan sehingga tidak diketahui penulisnya 42. Hikayat banyak menggunakan kata arkais. Yang dimaksud kata arkais adalah .... a. kata-kata baku b. kata-kata Melayu yang sudah jarang digunakan c. kata-kata yang sudah jarang digunakan d. kata-kata resapan dari bahasa asing e. kata-kata yang tidak terdapat di kamus 43. Salah satu karakteristik hikayat adalah menggunakan alur berbingkai. Yang dimaksud alur berbingkai adalah ... a. alur maju b. alur mundur c. alur yang di dalamnya terdapat cerita yang lain d. alur campuran e. alur yang membahas tokoh lain Itulah tadi kumpulan contoh soal hikayat pilihan ganda beserta jawabannya. Bagi Anda yang ingin mengetahui contoh soal pilihan ganda teks debat dan jawabannya, silahkan lihat link di bawah ini. Baca juga 50 Contoh Soal Debat Pilihan Ganda dan Jawabannya Demikianlah soal dan jawaban pilihan ganda cerita rakyat. Semoga bermanfaat bagi Anda. Apabila ada jawaban kami yang salah, silahkan beritahukan dengan berkomentar di bawah ini. Sekian dan terima kasih.

1 Cerita Hikayat Hang Tuah. Cerita ini mengisahkan tentang seorang yang berani melawan kejahatan. Hikayat ini juga mengandung pesan moral yaitu hendaknya sebagai manusia janganlah suka iri dengan keberhasilan orang lain. Oleh karena sifat tersebut tidak hanya akan merugikan diri sendiri namun juga orang lain.

Berikut ini adalah Contoh Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia SD Tahun Ajaran 2022/2023 dan Kunci Jawaban untuk adik - adik Kelas 6 yang kami bagikan dalam format Online. Dibagikan sebagai sarana pembelajaran arternatif melalui internet untuk menyambut pelaksanaan US SD di bulan April mendatang. Jumlah keseluruhan Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia SD dan Kunci Jawaban yaitu 50 butir disesuaikan berdasarkan kisi - kisi kurikulum 2013 revisi yang dijadikan acuan pembelajaran selama pembelajaran di kelas. Contoh Soal Ujian Sekolah US Bahasa Indonesia SD 2023 Kelas 6 ONLINESebagaimana yang diketahui bahwa, sehubungan akan dilaksanakannya ujian sekolah pada tahun ajaran 2022/2023 penyusunan lembar ujian sekolah bahasa indonesia kelas 6 SD akan diserahkan sepenuhnya kepada guru di masing - maisng satuan nasional akan dihapus permanen, mulai tahun kemarin. Dengan catatan tetap berkoordinasi kepada Dinas Pendidikan wilayah kami menyedikan dua paket Soal Ujian Sekolah US Bahasa Indonesia SD Kelas 6 dengan isi berbeda. Yang mana merupakan arsip yang berasal dari tahun sebelumnya. Lampiran PDF juga disertakan untuk kebutuhan belajar anak didiknya di mengerjakan..File PDF Lengkap 50 BUTIR + Prediksi + Jawaban berada dibawah soal berikut ini. 1. Cermati paragraf berikut!Sunyaragi adalah sebuah taman yang dibangun oleh Sultan Cirebon pada tahun 1703. Lokasinya di Kampung Karang Balong, Kelurahan Sunyaragi, Kecamatan Kesambi, Cirebon. Taman ini terkenal pada waktu itu dari seni arsitekturnya yang sangat indah. Taman ini dulunya dikelilingi danau. Namanya Danau tata kalimat yang dicetak tebal pada paragraf tersebut adalah … a. Pada waktu itu, seni arsitekturnya yang sangat indah terkenal dari taman inib. Pada waktu itu, taman ini terkenal dari seni arsitekturnya yang sangat indahc. Seni arsitekturnya yang sangat indah akan dikenal dari taman ini pada waktu itud. Dari seni arsitekturnya yang sangat indah, pada waktu itu taman ini terkenal 2. Perpustakaan SD Ceria dipenuhi siswa. Para siswa berkunjung ke perpustakaan saat jam istirahat. Beberapa siswa meminjam buku. Sebagian siswa memilih buku di rak. Beberapa siswa mengembalikan buku. Petugas perpustakaan mencatat siswa yang meminjam maupun mengembalikan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ....a. Sebagian besar siswa mengembalikan buku di Saat jam istirahat, para siswa berkunjung ke Petugas mencatat para siswa yang meminjam Semua siswa SD Ceria berkunjung ke perpustakaan. 3. BukuKau jendela ilmuKau penerang jiwakuTanpamu aku tak tahuWarna dunia di alam semestaMakna kias kata "jendela" dalam puisi tersebut adalah ....a. kemampuan b. wawasanc. wahana d. pengalaman4. Salah satu cara untuk mengurangi pencemaran lingkungan adalah dengan mengubah bahan pencemar itu menjadi sesuatu yang bermanfaat. Plastik bekas kemasan diubah menjadi tas. Sampah dapur diubah menjadi kompos. Bahkan, abu terbang limbah pabrik pun dapat diubah menjadi batu bata. Ringkasan paragraf di atas yang tepat adalah ….a. Pencemaran lingkungan disebabkan oleh limbah Pencemaran lingkungan disebabkan oleh plastik Bahan pencemar lingkungan dapat dibuat sesuatu yang Pencemaran lingkungan disebabkan oleh sampah Wortel merupakan sayuran yang mempunyai beberpa tersebut menyuplai serat untuk memperlancar proses pencernaan. Kandungan vitamin A pada wortel bermanfaat bagi kesehatan mata. Selain itu, wortel dapat dimanfaatkan untuk pewarna utama paragraf tersebut adalah... a. Sayuran tersebut menyuplai serat untuk memperlancar prose pencernaa. b. Wortel merupakan sayuran yang mempunyai beberapa Kandungan vitamin A pada wortel bermanfaat bagi kesehatan Selain itu, wortel dapat dimanfaatkan untuk pewarna alami. 6. Buah sangat bermanfaat bagi tubuh manusia. Buah mengandung nutrisi, serat, dan vitamin. Kandungan tersebut bermanfaat untuk perkembangan dan pertumbuhan tubuh. Untuk itu, marilah, biasakan mengonsumsi buah setiap hari!Jenis paragraf tersebut adalah...a. Eksposisi b. Narasic. Deskripsi d. Persuasi7. Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai negara, salah satunya di Indonesia. Di Indonesia, penduduk Pulau Madura menjadikan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh. Ide pokok pada paragraf diatas adalah ...a. jagung merupakan tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di Indonesiab. jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat tidak diperlukan oleh tubuhc. jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai negarad. jagung menjadi makanan pokok penduduk Madura8. ASI atau air susu ibu adalah sumber makanan utama bagi bayi. ASI mengandung banyak nutrisi penting bagi bayi. ASI mengandung asam amino yang diperlukan untuk proses tumbuh kembang otak bayi. Selain itu, ASI mengandung zat untuk kekebalan tubuh tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah ...a. Mengapa ASI disebut sebagai sumber makanan utama bagi bayi?b. Apa zat yang bermanfaat untuk kekebalan tubuh bayi?c. Kapan bayi mulai meminum ASI? d. Apa kandungan asam amino dalam ASI? 9. Ada sebuah teks bacaan berjudul “Keadaan Alam Indonesia”menurutmu apa yang akan di bahas dalam isi bacaan teks tersebut ....a. Menjelaskan kenampakan alam Indonesiab. Menyajikan sejarah Indonesiac. Menceritakan keberagaman masyarakat d. Kebudaayaan Indonesia yang beragam 10. Kalimat utama Merokok dapat mengganggu penjelas 1 Banyak penyakit telah terbukti menjadi akibat buruk dan merokok, baik secara langsung maupun tidak langsung.2 Asap rokok dapat menjadi polutan bagi manusia dan lingkungan sekitarnya.3 Cukai terbesar untuk pendapatan negara adalah dari produksi rokok.4 Kebiasaan merokok bukan saja merugikan perokok, melainkan juga bagi orang di sekitarnya. 5 Para pengusaha rokok terus bersaing untuk dapat memproduksi rokok yang bebas dari penjelas yang tidak sesuai dengan kalimat utama teks eksposisi adalah ...a. 4 dan 5 b 3 dan 5c. 2 dan 4 d. 1 dan 3 11. Perhatikan kutipan puisi berikut ! hari masih pagi semangat kita terlalu dini untuk mati Amanat yang tersirat dalam puisi tersebut adalah....a. jangan mau meracun hati b. giat dan berprestasilah selagi muda c. janganlah lalai di saat pagi hari d. jadilah orang lalai di saat pagi hari 12. Penyakit gigi pada anak dapat berdampak pada kesehatan masa depannya. Salah satunya adalah struktur gigi yang tak benar karena kerusakan gigi terutama pada gigi susu. Sementara itu, sakit gigi karena gigi berlubang dapat mengganggu aktivitas belajar sehingga prestasi mereka pun akan utama paragraf tersebut adalah ....a. gigi susu berlubang menjadikan struktur gigi jelekb. sakit gigi berlubang dianggap hal sepelec. kerusakan gigi berlubang mengganggu aktivitas belajard. dampak penyakit gigi pada kesehatan 13. Bacalah kutipan pidato berikut! Kita juga harus terus berjuang untuk menjadikan bangsa Indonesia ini sebagai bangsa yang unggul. Mari kita isi hari-hari kita dengan hal yang bermanfaat! Berkaryalah dan terus belajar! Utamanya kepada generasi muda, rajin-rajinlah kalian menuntut ilmu. . . .Masa depan bangsa ini, ada di tangan kalian. Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi kutipan teks pidato persuasif tersebut adalah. . . .a. Kalian jangan malas dalam belajar agar dapat Belajar memiliki banyak Supaya kalian menjadi juara kelas. d. Suatu hari nanti, kalianlah yang akan memimpin bangsa Bacalah paragraf berikut dengan sak sama !Walaupun dianggap sebagai gulma, eceng gondok juga mempunyai manfaat. Eceng gondok dapat dijadikan peluang usaha sebagai bahan dasar kerajinan tangan. Bagian tumbuhan eceng gondok yang sudah dikeringkan ternyata bisa dimanfaatkan sebagai bahan baku pembuatan tas, kopor, sandal, keranjang, tatakan gelas, tikar, dan sebagainya. Akhir-akhir ini eceng gondok juga banyak dimanfaatkan untuk mendukung industri mebel, yakni sebagai pengganti rotan yang harganya semakin tanya yang sesuai isi paragraf di atas adalah ... .a. Mengapa eceng gondok mengganggu tanaman lain?b. Mengapa eceng gondok dapat dijadikan pengganti rotan?c. Mengapa eceng gondok dianggap gulma?d. Apa saja kerajinan yang bisa dibuat dari eceng gondok? 15. Teks 1Penilaian Akhir Semester PAS bagi siswa kelas I – VI tinggal beberapa minggu lagi. Semua siswa dari kelas I – VI harus meningkatkan belajar. Hal ini dilakukan agar nilai PAS baik. Nilai PAS menjadi dasar pertimbangan penilaian 2Ujian Sekolah US bagi siswa kelas VI tinggal beberapa bulan lagi. Semua siswa kelas VI harus meningkatkan belajar. Hal ini dilakukan agar nilai UJian Sekolah bagus. Nilai Ujian Sekolah US menjadi dasar pertimbangan penilaian isi kedua teks tersebut adalah …a. subjek yang melakukan b. aktivitas kegiatanc. waktu kegiatan d. usaha yang dilakukan16. Perhatikan penggalan puisi di bawah ini!…Aku lalai di pagi hariBeta lengah dimasa mudaKini hidup meracun hatiMiskin ilmu miskin harta… Menyesal, Karya Chairil AnwarMakna penggalan puisi di atas adalah …a. tidak perlu menyesal saat tua,jika miskin ilmu dan hartab. orang yang tak punya ilmu dan harta karena menyia-nyiakan waktu mudac. setiap mau bekerja,masa tua akan hidup bahagiad. penderitaan seseorang waktu muda,karena menyia-nyiakan waktu 17. Perhatikan cerita berikut!Rara Kuning adalah putri Lembu Amiseno dari Kerajaan Doho. Dia sangat cantik. Ketika Rara Kuning sakit tiada seorang bisa menyembuhkan. Rara Kuning mengembara tanpa mengenal lelah. Dia tidak pernah putus asa dengan naik gunung dan turun gunung. Akhirnya Rara Kuning singgah di Gunung Wilis bertemu dengan Resi Darmo. Di tempat itulah Rara Kuning dirawat hingga akhirnya sembuh .Watak tokoh Rara kuning yang bisa kita teladani dengan cerita di atas adalah …a. rendah hati b. pemaafc. Cantik d. pantang menyerah 18. Perhatikan teks berikut!Bunga mawar ini benar-benar indah. Warna kelopaknya merah menawan. Bentuknya bundar sempurna. Semakin memukau sebab mawar itu menebarkan bau tersebut termasuk jenis …a. narasi b. Eksposisi c. Deskripsi d. persuasi 19. Perhatikan penggunaan produk di bawah ini1. Pasang mixer ke stop kontak listrik.2. Tekan tombol mati ketika semua bahan sudah halus.3. Masukkan bahan untuk dihaluskan dalam blender.4.Tutup mixer dengan erat dan tekan tombol Nyala.5. Tunggu sampai semua bahannya halusUrutan petunjuk untuk menggunakan mixer yang tepat adalah ….a. 1 – 4 – 3 – 5 -2 b. 3-1-5-4-1c. 3-1-2-5-4 d. 1 – 3 – 4 – 5 – 2 20. Baca bagian laporan berikut dengan seksama!Siswa kelas enam SD Mulia mengunjungi Museum Keraton Yogyakarta. Kunjungan berlangsung pada hari Selasa, 9 Januari 2018. Museum Keraton Yogyakarta terletak di area Keraton Yogyakarta. Di museum, para siswa sangat rapi dan sopan. Para siswa tidak memegang benda apa pun yang tidak boleh disentuh. Mereka diam-diam menyaksikan benda-benda koleksi laporan adalah …a. Murid-murid Sekolah Dasar Mulia sedang menonton bangunan di Keraton Yogyakartab. Pada hari Selasa, 9 Januari 2018, siswa kelas enam SD Mulia mengunjungi istanac. Museum Keraton Yogyakarta menerapkan berbagai aturan bagi Dapatkan Kelas VI di Sekolah Dasar Mulia di Museum Keraton Yogyakarta21. Bacalah kutipan puisi berikut !MENYESAL Pagiku hilang sudah melayang Hari mudaku sudah pergi Sekarang petang datang membayang Batang usiaku sudah tinggiAku lalai di hari pagiBeta lengah dimasa mudaKini hidup meracuni hati Miskin ilmu miskin harta……………………. bait kedua puisi tersebut adalah… a. Seseorang yang telah menyia -nyiakan masa mudanya dalam menuntut ilmu sehinggahidupnya menderita di hari tuab. Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa muda karena ialupa waktuc. Seseorang yang menderita hidupnya karena tidak memiliki ilmu dan hartad. Seseorang yang melalaikan waktu dimasa muda karena diatidak memiliki ilmu dan harta 22. Pada tanggal 01 Mei 2020 semua sekolah mengadakan kegiatan “Sehari Belajar di Luar Kelas”. Pembelajaran di luar kelas bermanfaat untuk meningkatkan kesehatan anak, mendorong keterikatan dengan alam, mengajarkan keterampilan dan kerja sama antar yang terdapat dalam teks di atas adalah …a. Siswa lebih senang pembelajaran yang selalu di luar kelasb. Belajar di luar kelas bermanfaat banyak bagi kemajuan siswac. Pembelajaran di dalam kelas kurang menarik bagi siswad. Kegiatan belajar di luar kelas perlu terus dibudidayakan23. 1. Cermati kedua teks berikut!Teks 1 Udara segar mampu memaksmalkan kinerja otak karena asupan oksigen dalam tubuh terpenuhi. Apabila udara segar pada pagi hari merupakan sumber oksigen yang baik. Jadi, biasakan bangun pagi hari. Tujuannya untuk memaksimalkan fungsi otak karena aliran oksigen ke otak menjadi 2 Gas ozon yang ada saat menjelang matahari terbit, ternyata baik untuk mencegah kerusakan paru-paru. Bukan hanya udaranya, melainkan juga cahaya matahari pada pagi hari penting untuk tubuh. Sinar matahari pagi kaya vitamin D yang baik untuk pertumbuhan dan kekuatan tulang. Dengan memperoleh matahari pagi, kamu bisa mencegah terjadinya pengeroposan isi kedua teks tersebut adalah …a. Teks 1 membahas manfaat udara pagi hariTeks 2 Membahas panas mataharib. Teks 1 Membahas manfaat sinar matahari Teks 2 Membahas manfaat makananc. Teks 1 Membahas manfaat menghirup udara segarTeks 2 Membahas manfaat cahaya matahari pagid. Teks 1 Membahas manfaat cahaya matahari pagi Teks 2 Membahas manfaat olahraga 24. kebakaran hutan banyak terjadi di berbagai wilayah di Indonesia. Ada berbagai faktor yang menyebabkan kebakaran hutan. Kemarau yang panjang, suhu udara yang sangat panas, dan tanaman terlalu kering sehingga mudah terbakar. Hal itu adalah faktor alam, sedangkan faktor lain adalah faktor manusia. Manusia ingin memperluas lahan dengan membakar hutan, puntung rokok yang dibuang sembarangan di semak-semak hutan, atau pun sisa-sisa pembakaran yang tidak pokok paragraf tersebut adalah …a. Kebakaran hutan banyak terjadi di Indonesia b. Kebakaran hutan disebabkan oleh faktor alam dan faktor manusiac. Kebakaran hutan disebabkan oleh musim kemarau yang panjangd. Manusia memperluas lahan dengan membakar hutan 25. Perhatikan teks laporan ayam berikut ! Ayam merupakan salah satu hewan unggas. Ayam dipelihara oleh manusia karena bermanfaat untuk memenuhi kebutuhan hidup. Seperti bebek, daging dan telur ayam bisa dimanfaatkan sebagai bahan makanan. Daging dan telur ayam mengandung protein dan vitamin yang diperlukan tubuh manusia. Bulu ayam bisa dimanfaatkan manusia sebagai bahan kemoceng. Gagasan pokok teks laporan tersebut adalah ....a. kandungan daging dan telur ayam b. manfaat ayam bagi kehidupan manusia c. ciri fisik ayam jantan d. perbedaan ciri fisik ayam jantan dan ayam betina 26. Perhatikan kalimat acak berikut !1. Setiap pertanyaan guru di kelas dijawab dengan benar.2. Tugas-tugas juga dapat dikerjakan dengan cepat dan tepat.3. Didik anak yang pandai.4. Nilai rapornya selalu menjadi paragraf yang padu, urutan yang tepat kalimat- kalimat acak tersebut adalah ….a. 4 – 3 - 2 - 1 b. 3 – 4 – 1 – 2c. 2 – 4 – 1 – 2 d. 1 – 2 – 3 – 4 27. Cermati pantun rumpang berikut !Sungguh indah negeri kayangan, [.....] Jangan lupakan budi baik teman,budi baik dibawa tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah....a. hendaklah kamu berjuang menjaga peti, b. kusadari semua ada di dalam peti. c. ternyata semua khayalan diri sendiri, d. peri menari di atas peti, 28. Perhatikan kutipan bahasa berikut!Teman-teman, waktu ujian sekolah semakin dekat. Jangan berpuas diri dan malas jika tidak ingin kecewa. Nilai yang memuaskan untuk ujian sekolah harus diperoleh. Jadi kita bisa pergi ke sekolah menengah yang diinginkan. Ayo belajar lebih keras untuk mendapatkan hasil tes yang memuaskan!Isi dari pidato tersebut adalah … a. Murid yang malas pasti tidak bisa melanjutkan ke sekolah menengahb. Siswa tidak boleh puas dengan nilai yang memuaskan untuk ujian sekolahc. Siswa sekolah dasar harus bersekolah di sekolah menengah setelah menyelesaikan studi mereka d. Belajar dengan rajin untuk mendapatkan nilai yang memuaskan untuk ujian sekolah 29. Umar Faqih anak orang kaya. Ia rajin ibadah dan pandai. Tak heran kalau dia selalu menjadi juara kelas. Namun demikian dia tidak pernah pilih-pilih teman dan tidak sombong. Temannya sangat yang sesuai dengan sikap Umar Faqih dalam cerita tersebut yaitu ...a. berbesar hati b. ringan tangan c rendah hatid. memikat hati 30. Cermatilah dialog berikut !Husna Sakit apa, Mbak?Astuti Sakit perut, sudah beberapa Mbak selalu ke dokter ini? Apa setiap hari juga banyak pasiennya? Sambil melihat beberapa pasien yang menungguAstuti Setahu saya begitu, setiap hari banyak dikunjungipasien. Padahal dokter lain juga Dokternya punya kelebihan?Astuti …Husna O, pantas kalau Banyak orang yang sembuh ditangani dokter ini. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada dialog tersebut adalah ….a. Dia punya apotek yang cukup besar. b. Setahu saya dia biasa Dia dokter yang bertangan dingin. d. Obatnya selalu obat warung saja. 31. Bacalah sepenggal hikayat berikut ini! Alkisah, ini hikayat orang dahulu kala. Diceritakan orang yang empunya cerita ini kisah pelanduk jenaka pri bijaksana pandai ia berbuat dusta segala binatang di dalam hutan rimba belantara. Demikianlah bunyinya, sekali peristiwa ada seekor pelanduk, maka ia duduk kepada suatu rimba hampir dengan Gunung Indrakila namanya disebut orang dan padang itupun … luasnya. Maka, banyaklah pada tempat itu segala binatang marga satwa sekaliannya berhimpun di tempat dari penggalan hikayat tersebut adalah….a. Padang rumput b. Kebun binatang c. Marga Satwa d. Hutan rimba 32. Kebakaran hutan berdampak pada hilangnya beberapa macam satwa langka. Pohon-pohon yang digunakan tempat berlindung burung pun habis terbakar. Udara menjadi kotor dan mengganggu kegiatan lalu lintas udara. Memang, kebakaran hutan memberikan dampak yang merugikan satwa dan utama paragraf tersebut adalah …a. Pohon-pohon yang digunakan tempat berlindung burung pun habis terbakarb. Kebakaran hutan berdampak pada hilangnya beberapa macam satwa langkac. Udara menjadi kotor dan mengganggu kegiatan lalu lintas udarad. Memang, kebakaran hutan memberikan dampak yang merugikan satwa dan manusia 33. Cermati penggalan cerita berikut!Di hutan hiduplah ribuan kera. Seekor diantaranya sering membuat ulah. Suatu hari dia mencuri pisang milik Pak Bani. Karena rakus, dia tidak tahu kalau Pak Bani berada di belakangnya. Pak Bani merasa jengkel karena tanamannya habis dimakan kera tersebut. Kata Pak Bani, “Tanam sendiri, kalau mau makan pisang.”Amanat dari penggalan cerita diatas adalah …a. hati-hati jika pergi ke hutan, karena banyak kera b. perbuatan tidak baik lama-lama akan ketahuanc. tanamlah buah pisang sebanyak- banyaknyad. usaha keras tidak akan sia-sia 34. Judul teks"Dampak Rotasi Bumi".Teks tersebut seharusnya tidak membahas tentang.....a. pengertian rotasi bumi b. fenomena alam yang terjadi karena rotasi bumic. gerakan bumi mengelilingi matahari d. gerak semu harian matahari sebagai akibat dari rotasi bumi 35. Bacalah percakapan berikut!Arif “Sebentar lagi kita libur.”Radi “Kamu akan ke mana?”Arif “Mungkin aku pergi ke rumah nenek.”Radi “Bagaimana kalau kita pergi bersama-sama bersepeda?”Arif “Wah, bagus sekali idemu! Aku setuju.”Tema cuplikan dialog tersebut di atas adalah …a. rencana liburan b. kegemaran c. rencana ke rumah nenek d. transportasiSelengkapnya, bagi yang ingin mendapatkan Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia SD bisa mendownloadnya melalui tautan link di bawah ini

Sahibulhikayat telah diriwayatkan dalam Kitab Tajul Muluk, mengisahkan seekor burung yang bergelar burung cenderawasih.Adapun asal usulnya bermula dari kayangan.Menurut kebanyakan orang lama yang arif mengatakan ianya berasal dari syurga dan selalu berdamping dengan para wali.Memiliki kepala seperti kuning keemasan.

1. Berikut ini adalah ciri-ciri hikayat, kecuali ….a. Anonim d. Lisanb. Khayal e. Istana sentriesc. Logis2. Hikayat Amir Hamzah mendapat pengaruh dari ….a. Melayu asli d. Sumaterab. Jawa e. Arabc. IndiaBacalah sepenggal hikayat berikut ini untuk menjawab soal nomor 3 – 5 Alkisah, ini hikayat orang dahulu kala. Diceritakan orang yang empunya cerita ini kisah pelanduk jenaka pri bijaksana pandai ia berbuat dusta segala binatang di dalam hutan rimba belantara. Demikianlah bunyinya, sekali peristiwa ada seekor pelanduk, maka ia duduk kepada suatu rimba hampir dengan Gunung Indrakila namanya disebut orang dan padang itupun … luasnya. Maka, banyaklah pada tempat itu segala binatang marga satwa sekaliannya berhimpun di Judul yang sesuai untuk penggalan hikayat di atas adalah ….a. Hikayat Pelanduk Jenaka d. Hikayat Orang Dahulu Katab. Hikayat Gunung Indrakila e. Hikayat Seekor Binatangc. Hikayat Si Pendusta4. Penggalan hikayat di atas menggunakan sudut pandang….a. Orang pertama d. Orang keduab. Orang pertama pelaku utama e. Orang ketigac. Orang pertama pelaku sampingan5. Latar tempat dari penggalan hikayat tersebut adalah…. a. Gunung Indrakila d. Hutan rimbab. Padang rumput e. Kebun Binatangc. Marga Satwa6. Dalam novelnya ini Agnes Davonar menekankan makna sebuah waktu dalam kehidupan kehidupan di dunia ini. Kisah nyata gadis berusia 13 tahun bertahan hidup dari kanker ganas paling mematikan di tersebut merupakan kutipan dari ….a. Novel d. Esai b. Resensi novel e. Resensi cerpenc. Drama7. Perhatikan kutipan data buku berikut!Judul Riwayat Nabi Daud Raja Adil Bijaksana, Nabi yang MuliaPengarang Ismail PamungkasPenerbit PT Remaja Rosdakarya, BandungTahun 1995Setelah dibaca, ternyata buku tersebut menggunakan bahasa yang mudah resensi yang tepat untuk menggambarkannya adalah . . . .a. Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan kebijaksanaan Nabi Daud. Daud menjadi raja sudah kehendak dari Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami dan komunikatif. Dengan demikian, pembaca dapat menikmati cerita tanpa harus berpikir Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang mendukung isi cerita sehingga mudah Kekurangan cerita ini hanya terletak pada kisahnya yang terlalu singkat sehingga ceritanya kurang lengkape. Bahasa yang digunakan dalam buku ini cukup bisa dipahami karena banyak kata yang tidak komunikatif8. Bacalah penutup resensi buku berikut ini dengan saksama!Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku pertamaseorang “yogi buku” ini merupakan karya yang cara dan gayapengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yangcukup enak dinikmati. Kita menantikan karya Majalah Matabaca, Agustus 2002Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah…a. Penutup resensi buku tersebut sangat Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca buku karena sangat Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problema yang muncul dalam sebuah Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau pemahaman yang komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu penting untuk siapa dan Mereka yang memilih jawaban positif, dengan sendirinya akan mencerna Beth sebagai sebuah film alternatif yang kaya makna. Sebaliknya, bagi pemilih jawaban negatif, tak lagi perlu memaksakan diri untuk menikmatinya. Hal ini karena dari awal hingga akhir, Beth hanya mengambil satu setting kehidupan di suatu rumah sakit resensi film di atas mengemukakan....a. Penilaian terhadap film Film Beth yang tidak layak Ringkasan film Jawaban atas pemutaran film Makna film Beth ditinjau dari kepentingan Kumpulan kolom dalam buku ini sekali pun tidak bersifat menggurui, memberi pelajaran cukup berarti bagi para intelektual. Buku ini membuka mata para pembaca bahwa seorang intelektual dengan segala kepandaian dan keahliannya pun tidak bisa menyatu, paling tidak kaum intelektual punya kepedulian terhadap resensi di atas mengungkapkan ....a. Kelemahan bukub. Keunggulan bukuc. Garis besar isi bukud. Isi buku e. Penilaian bukuKUNCI JAWABAN SOAL-SOAL BAHASA INDONESIA“HIKAYAT DAN RESENSI”1. C2. E3. A4. E5. D6. B7. B8. E9. A10. C

. 362 83 431 463 284 360 456 375

alkisah ini hikayat orang dahulu kala